穗教發(fā)〔2026〕5號(hào)

市屬各高校，各區(qū)教育局，局屬各單位：

　　現(xiàn)將《2025年廣州教育工作總結(jié)和2026年工作要點(diǎn)》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

廣州市教育局

2026年2月14日

　　（聯(lián)系人：聶佳灝，聯(lián)系電話：22083638）

2025年廣州教育工作總結(jié)

　　一、“十四五”工作成效

　　“十四五”以來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以及習(xí)近平總書記視察廣東、廣州系列重要講話重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展，推動(dòng)教育強(qiáng)市建設(shè)取得扎實(shí)成效。

　　五年來，在全市教育系統(tǒng)師生的共同努力下，我們有效應(yīng)對(duì)突如其來的疫情，筑起同心抗疫的鋼鐵長(zhǎng)城，始終保持教學(xué)工作的正常開展，以超常規(guī)之舉圓滿完成疫情下的中高考組考工作，獲得上級(jí)部門高度肯定，得到社會(huì)各界一致好評(píng)！

　　五年來，立德樹人成效持續(xù)彰顯。推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，我局作為省唯一地級(jí)市代表參與教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，全國首部促進(jìn)中小學(xué)生心理健康地方性法規(guī)《廣州市中小學(xué)生心理健康促進(jìn)條例》正式出臺(tái)，朝天小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)獲評(píng)“全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體”。入選全國勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、國家級(jí)校園足球改革試驗(yàn)區(qū)、全國青少年足球人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)地區(qū)、全國兒童青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)等。

　　五年來，基礎(chǔ)教育成果更多更公平惠及百姓。累計(jì)新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位46萬座，學(xué)前教育提前達(dá)到“6085”目標(biāo)，普通高中招生計(jì)劃逐年擴(kuò)增，五年增長(zhǎng)64.8%，全市義務(wù)教育階段公辦農(nóng)村學(xué)校、新建學(xué)校和相對(duì)薄弱學(xué)校集團(tuán)化100%全覆蓋，7個(gè)涉農(nóng)區(qū)相對(duì)薄弱普通高中100%納入集團(tuán)化辦學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)“百千萬工程”，教育質(zhì)量保持全省“領(lǐng)頭羊”位置，越秀區(qū)、番禺區(qū)、海珠區(qū)、天河區(qū)獲批國家學(xué)前教育普及普惠區(qū)，越秀區(qū)、南沙區(qū)獲批全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)，海珠區(qū)獲評(píng)國家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，新建專門學(xué)校—啟新學(xué)校并啟用，高質(zhì)量完成全國“雙減”試點(diǎn)城市工作任務(wù)，在全國率先推行校外教育培訓(xùn)“一碼通”應(yīng)用，教育生態(tài)持續(xù)向好。

　　五年來，教育對(duì)科技和人才支撐作用日益增強(qiáng)。新增香港科技大學(xué)（廣州）、廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)、廣州幼兒師范專科學(xué)校等3所高校，廣州醫(yī)科大學(xué)進(jìn)入國家“雙一流”建設(shè)高校行列，全市 ESI 全球排名前1‰學(xué)科增至32個(gè)、前1%學(xué)科增至160個(gè)，市屬高校2人當(dāng)選院士，全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（粵港澳大灣區(qū)）落地廣州。成功設(shè)立廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，創(chuàng)新開展中本貫通、中高企協(xié)同長(zhǎng)學(xué)制、綜合高中等試點(diǎn)，2所高職院校連續(xù)入選首批和第二批國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位，職業(yè)院校專業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，科教城12所院校全部入駐。

　　五年來，師資隊(duì)伍素質(zhì)提升顯著。6個(gè)團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建示范單位，4名教師獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?2位個(gè)人獲評(píng)全國教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人，10位教師獲評(píng)廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?10人獲評(píng)南粵優(yōu)秀教師（南粵優(yōu)秀工作者）稱號(hào)，全市在職特級(jí)、正高級(jí)教師等高層次人才數(shù)量全省第一。作為省地級(jí)市唯一代表入選教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)地區(qū)。2個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)案例入選教育部先進(jìn)案例。

　　五年來，教育改革開放不斷深化。入選全國智慧教育示范區(qū)、全國智能社會(huì)治理實(shí)驗(yàn)基地（教育），以“一年一部法”力度全力推進(jìn)依法治教，全面推動(dòng)學(xué)校體育場(chǎng)館開放，完善高中階段學(xué)校考試招生制度。2家香港中學(xué)文憑試（DSE）內(nèi)地試點(diǎn)考場(chǎng)落戶廣州；與港澳地區(qū)締結(jié)姊妹學(xué)校（園）累計(jì)523對(duì)，連續(xù)3年全國第一。

　　二、2025年工作情況

　　2025年是貫徹全國教育大會(huì)精神、落實(shí)教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，也是“十四五”規(guī)劃收官之年。在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持和完善黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全力推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)。

　　（一）黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)

　　1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，以及習(xí)近平總書記視察廣東和出席第十五屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式重要講話重要指示精神。認(rèn)真落實(shí)“第一議題”制度，召開中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議30次，完成學(xué)習(xí)議題60個(gè)。切實(shí)抓好黨的二十屆四中全會(huì)精神和《習(xí)近平談治國理政》第五卷的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，局黨委書記作為市委宣講團(tuán)成員在全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神宣講報(bào)告會(huì)暨市教育局處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班開班式上作專題宣講。持續(xù)擦亮市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部暑期讀書班、市屬高校“鑄魂·促干”黨員教育培訓(xùn)品牌，全年分層分類分專題舉辦培訓(xùn)班5期，培訓(xùn)人數(shù)累計(jì)555人次，全系統(tǒng)培訓(xùn)黨組織書記、黨務(wù)干部超2萬人次。

　　2.扎實(shí)開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。構(gòu)建“五個(gè)三”工作格局，一體推進(jìn)學(xué)查改，不斷健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化制度機(jī)制。全系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)研討705次，領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部查擺問題3372個(gè)，及時(shí)進(jìn)行銷號(hào)管理，全系統(tǒng)集中整治問題銷號(hào)率達(dá)99.3%。

　　3.扎實(shí)推進(jìn)巡視巡察反饋問題整改。高標(biāo)準(zhǔn)完成中央巡視、省委巡視的配合工作和市委巡察整改落實(shí)工作。市委巡察反饋問題整改完成率100%，順利通過巡察整改效果評(píng)估，在同輪被巡察單位中名列前茅。認(rèn)真抓好中央聯(lián)動(dòng)巡視反饋意見整改工作，成立局黨委落實(shí)中央聯(lián)動(dòng)巡視反饋意見整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定整改工作方案，逐條逐項(xiàng)抓好整改。

　　4.深入推進(jìn)全國性專項(xiàng)整治和群眾身邊具體實(shí)事工作。中央紀(jì)委國家監(jiān)委刊發(fā)廣州“校園餐”整治工作情況，充分肯定我市“擰緊責(zé)任鏈條、強(qiáng)化辦案引領(lǐng)、注重源頭防控”等做法成效。全市未發(fā)生系統(tǒng)性、區(qū)域性食品安全事故，食品安全輿情較去年減少3起。首次推行食材集采集配試點(diǎn)工作，試點(diǎn)覆蓋黃埔區(qū)、番禺區(qū)104所學(xué)校，較好達(dá)成“降本增效、防控廉政風(fēng)險(xiǎn)、守護(hù)師生飲食安全”的目標(biāo)。構(gòu)建“制度—執(zhí)行—監(jiān)督”校服管理全鏈條治理體系，有效防范化解校服采購領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)13個(gè)教育基金會(huì)開展公益慈善領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治自查自糾，印發(fā)《廣州市教育局關(guān)于規(guī)范市屬中學(xué)教育基金會(huì)管理的意見》，進(jìn)一步規(guī)范基金會(huì)管理。重點(diǎn)對(duì)“校園餐”、膳食經(jīng)費(fèi)、學(xué)校食堂及小賣部管理、醫(yī)藥、工程建設(shè)和招標(biāo)采購等方面（領(lǐng)域）開展監(jiān)督檢查。

　　5.全面夯實(shí)各級(jí)各類黨組織建設(shè)。高校黨建提升見實(shí)效[機(jī)1] 。33個(gè)黨組織入選全省第五批新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作創(chuàng)建單位，入選“標(biāo)桿院系”黨組織數(shù)量是第四批的2.3倍。廣州大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)新增2個(gè)教師團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建示范活動(dòng)名單。中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制深推進(jìn)。全市1178所符合實(shí)施條件的公辦中小學(xué)校100%完成黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革。民辦教育黨建工作持續(xù)加強(qiáng)。制定加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作任務(wù)清單，開展“兩個(gè)覆蓋”集中攻堅(jiān)行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨的工作全覆蓋、有黨員的幼兒園和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨組織全覆蓋，推動(dòng)我局主管的58個(gè)社會(huì)組織黨組織覆蓋率提升30%。黨員先鋒模范效應(yīng)得到彰顯。發(fā)動(dòng)2.6萬余名黨員干部參與全市“兩熱”防疫。

　　6.著力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。深入落實(shí)局干部隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃，持續(xù)選優(yōu)建強(qiáng)干部隊(duì)伍。局屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子基本形成較明顯的年齡梯次，配備專業(yè)背景與學(xué)校辦學(xué)相適應(yīng)的班子成員。加強(qiáng)干部梯隊(duì)培養(yǎng)，“羊城菁英校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”首期順利結(jié)業(yè)，參訓(xùn)學(xué)員累計(jì)主持或參與課題180余項(xiàng)，獲各級(jí)各類榮譽(yù)450余項(xiàng)，第二期已遴選100名學(xué)員開展培養(yǎng)工作。

　　（二）立德樹人成效顯著

　　1.持續(xù)深化未成年人思想道德建設(shè)。深耕“大思政課”扎實(shí)推進(jìn)一體化建設(shè)。全面貫徹將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首課、主課、必修課要求，市主要領(lǐng)導(dǎo)到高校講授思政課，持續(xù)擦亮“紅棉思政云學(xué)堂”“羊城時(shí)政學(xué)堂”“思政講習(xí)堂”等品牌。朝天小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)獲評(píng)“全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體”。積極推動(dòng)“大思政課”協(xié)同創(chuàng)新中心籌建工作，重點(diǎn)推進(jìn)“一區(qū)一品”專題思政金課培育，推進(jìn)廣州市首批“青馬工坊”建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)，簽署“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地共建協(xié)議8個(gè)，“大思政課”建設(shè)向縱深發(fā)展。健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。加強(qiáng)德育工作研究與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，舉辦“讀懂孩子呵護(hù)成長(zhǎng)”廣州市2025年中小學(xué)幼兒園德育成果展示交流活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生思想政治引領(lǐng)，開展“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“英雄花開英雄城”2025廣州傳承弘揚(yáng)紅色文化等系列活動(dòng)，印發(fā)《廣州市中小學(xué)、幼兒園升掛國旗活動(dòng)工作指引（試行）》。

　　2.扎實(shí)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。每學(xué)期召開意識(shí)形態(tài)工作分析研判會(huì)議，建立校地“五長(zhǎng)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制。制定實(shí)施《廣州市大中小學(xué)國家安全教育實(shí)施方案》。開展對(duì)12所普通高中140本境外教材的審查并督促整改，嚴(yán)格加強(qiáng)校園意識(shí)形態(tài)陣地管理，教育領(lǐng)域政治安全全年保持整體穩(wěn)定。

　　3.不斷完善心理健康工作體系。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，牽頭成立市級(jí)促進(jìn)學(xué)生心理健康工作專班，統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)心理健康教育工作；加快建設(shè)廣州市中小學(xué)生心理健康發(fā)展中心和“96525”24小時(shí)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)熱線。完善工作機(jī)制，深入落實(shí)《廣州市中小學(xué)生心理健康促進(jìn)條例》，印發(fā)《中小學(xué)心理健康教育規(guī)范指引》《休學(xué)復(fù)學(xué)工作指引》等9個(gè)工作指南。強(qiáng)化宣教引導(dǎo)，在春季開學(xué)、中高考等重要節(jié)點(diǎn)開展線上線下心理調(diào)適活動(dòng)，舉辦中小學(xué)生心理健康宣傳教育月、世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)。建強(qiáng)心育陣地，培育43所心理健康教育特色學(xué)校，組織校長(zhǎng)、德育主任、心理教師等分層分類培訓(xùn)1000余人次。建設(shè)“學(xué)生心理健康關(guān)愛基金”，開展涉農(nóng)街鎮(zhèn)學(xué)生身心健康促進(jìn)計(jì)劃，已幫扶學(xué)生60余人。嚴(yán)密危機(jī)防控，建設(shè)學(xué)生心理健康綜合服務(wù)平臺(tái)，春秋季學(xué)期排查學(xué)生心理健康狀況413.19萬人次，對(duì)預(yù)警學(xué)生“一人一案”跟蹤輔導(dǎo)。

　　4.繼續(xù)保持體育美育工作領(lǐng)先態(tài)勢(shì)。全市義務(wù)教育階段學(xué)校100%落實(shí)每天1節(jié)體育課；高中（中職）學(xué)校推動(dòng)每周3-5節(jié)體育課，有條件的學(xué)校試點(diǎn)每天1節(jié)體育課，全面落實(shí)每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)要求；2025年開展中小學(xué)體育教練員專場(chǎng)招聘，共招聘13人。我市在省第十四屆中運(yùn)會(huì)中獲“五個(gè)第一”，打破2項(xiàng)世界紀(jì)錄和15項(xiàng)省中運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，保持絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選全國足球職業(yè)學(xué)院試點(diǎn)建設(shè)名單，全省唯一。我局獲全國第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，一等獎(jiǎng)數(shù)和獲獎(jiǎng)總數(shù)均居全省前列。

　　5.持續(xù)強(qiáng)化協(xié)同育人工作。出臺(tái)《廣州市家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作實(shí)施意見》《中小學(xué)各學(xué)段家庭教育工作指導(dǎo)手冊(cè)》《新時(shí)代家庭教育100問》《促進(jìn)教師家庭教育指導(dǎo)能力發(fā)展的課程構(gòu)建》；舉辦中小學(xué)幼兒園德育成果展示交流活動(dòng)，開展家庭教育講座9689場(chǎng)次、指導(dǎo)服務(wù)1828萬人次。開展家校社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)典型案例遴選活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“本年度50%的區(qū)建立‘教聯(lián)體’”目標(biāo)。《中國教師報(bào)》頭版報(bào)道我市家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)。市教育系統(tǒng)關(guān)工委被省關(guān)工委、省文明辦評(píng)為全省關(guān)心下一代先進(jìn)集體。

　　6.持續(xù)開展生態(tài)文明教育。開展2025年廣州市學(xué)校“低碳校園”生態(tài)環(huán)境教育專項(xiàng)教育活動(dòng)。廣州市真光中學(xué)、廣州市天河外國語學(xué)校、廣州市番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)中心小學(xué)被評(píng)為“全國文明校園”。我市10所幼兒園入選教育部第一批“生態(tài)友好幼兒園”項(xiàng)目試點(diǎn)園，入選數(shù)量全省第一。

　　（三）基礎(chǔ)教育擴(kuò)容提質(zhì)

　　1.加快推進(jìn)高中學(xué)位建設(shè)攻堅(jiān)。全市共下達(dá)普通高中招生計(jì)劃90476個(gè)，凈增10060個(gè)，同比增長(zhǎng)12.51%。全年新開辦46所基礎(chǔ)教育學(xué)校，新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位6.23萬座、普通高中學(xué)位1.28萬座，超額完成市民生實(shí)事任務(wù)和市政府工作目標(biāo)。印發(fā)《廣州市普通高中建設(shè)規(guī)劃》。

　　2.持續(xù)穩(wěn)固學(xué)前教育普及普惠。全市公辦幼兒園在園幼兒占比60%以上，普惠性幼兒園在園幼兒占比90%以上。越秀區(qū)、番禺區(qū)、海珠區(qū)、天河區(qū)獲批國家學(xué)前教育普及普惠區(qū)。入選省首批高質(zhì)量幼兒園共同體培育對(duì)象20個(gè)，數(shù)量全省第一。2025年秋季新學(xué)期開學(xué)，幼兒園學(xué)前一年免保育教育費(fèi)政策惠及全市近20萬名兒童，相應(yīng)減少家庭支出6.47億元。鼓勵(lì)有條件的幼兒園開設(shè)托班，全市幼兒園開設(shè)托班超過1400個(gè)，超額完成《廣州市3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)體系建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》下達(dá)幼兒園開設(shè)1000個(gè)托班的任務(wù)目標(biāo)。

　　3.著力促進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。持續(xù)深化招生治理，實(shí)施廣州市義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)（2025），確保招生規(guī)范有序。義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建取得突破。越秀區(qū)、南沙區(qū)成功獲批全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)，我市實(shí)現(xiàn)“零”的突破；海珠區(qū)等9區(qū)通過省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。圓滿完成基礎(chǔ)教育強(qiáng)基提質(zhì)2+2+1幫扶行動(dòng)，北部片區(qū)和從化、增城教育質(zhì)量整體提升。教育集團(tuán)全面優(yōu)質(zhì)發(fā)展。全市11個(gè)區(qū)動(dòng)態(tài)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段公辦農(nóng)村學(xué)校、新建學(xué)校和相對(duì)薄弱學(xué)校集團(tuán)化100%全覆蓋，7個(gè)涉農(nóng)區(qū)相對(duì)薄弱的普通高中100%納入集團(tuán)化辦學(xué)。截至2025年底，全市基礎(chǔ)教育階段教育集團(tuán)累計(jì)242個(gè)，其中155個(gè)集團(tuán)涵蓋義務(wù)教育階段。召開全市基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)推廣優(yōu)秀案例。教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。8所學(xué)校獲評(píng)省級(jí)2025年基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)示范校、15所學(xué)校獲評(píng)省級(jí)2025年基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)實(shí)驗(yàn)校。開展中小學(xué)數(shù)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目區(qū)和項(xiàng)目校遴選，確定海珠區(qū)、荔灣區(qū)為市中小學(xué)數(shù)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目區(qū)、13所學(xué)校（發(fā)展共同體）為市中小學(xué)數(shù)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目校，整體提升數(shù)學(xué)教育質(zhì)量。

　　4.提速建設(shè)專門教育、特殊教育。專門教育加速建設(shè)。加快構(gòu)建我市“干預(yù)—專門教育/專門矯治教育—未成年罪犯教育”全鏈條專門教育體系，出臺(tái)《廣州市專門學(xué)校建設(shè)和專門教育工作指引（試行）》；市啟新學(xué)校分區(qū)域設(shè)置專門矯治教育場(chǎng)所，花山校區(qū)一期和馬務(wù)校區(qū)完工，學(xué)位增至300個(gè)，男子和女子校區(qū)均正式啟用。特殊教育融合鞏固拓展。海珠區(qū)獲評(píng)國家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。天河職業(yè)高級(jí)中學(xué)、市白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校、市花都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)啟能班，市啟聰學(xué)校首次開設(shè)輕度智力障礙學(xué)生職高班，多措并舉滿足更多殘疾學(xué)生接受職業(yè)教育的需求。4個(gè)案例登第二屆全國特殊教育教師教學(xué)基本功和融合教育典型案例榜單。

　　5.持續(xù)做好教育“加減法”。“雙減”成果持續(xù)鞏固。制定我市推動(dòng)校內(nèi)課后服務(wù)工作方案和負(fù)面清單，全市參與服務(wù)學(xué)生人數(shù)129.01萬人，覆蓋學(xué)校916所，實(shí)現(xiàn)參與人數(shù)和參與率“雙增長(zhǎng)”。全力規(guī)范校外教育培訓(xùn)治理，推進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦證納管，率先推行校外教育培訓(xùn)“一碼通”應(yīng)用，加強(qiáng)資金監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊隱形變異培訓(xùn)行為。科學(xué)教育扎實(shí)有效開展。出臺(tái)《強(qiáng)化廣州市中小學(xué)科學(xué)教育工作十八條措施》《廣州市中小學(xué)科學(xué)教育項(xiàng)目管理辦法》《廣州市中小學(xué)科學(xué)教育經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》，海珠區(qū)、天河區(qū)和廣雅中學(xué)、越秀區(qū)舊部前小學(xué)入選第二批全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校，黃埔區(qū)及23所學(xué)校成為首批廣東省中小學(xué)科學(xué)教育示范區(qū)、示范校；我市學(xué)生在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）萌芽賽道奪得該賽道最高獎(jiǎng)（創(chuàng)新潛力獎(jiǎng)）5項(xiàng)，位居全國第一。2025年粵港澳學(xué)生信息科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)數(shù)（427個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)）連續(xù)三年全省第一。

　　6.民辦教育持續(xù)規(guī)范發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)民辦義務(wù)教育發(fā)展政策落實(shí)及辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理使用情況專項(xiàng)審計(jì)整改，立行立改類問題已整改完成。印發(fā)《廣州市民辦學(xué)校規(guī)范管理工作指引》，推動(dòng)建立“審批—監(jiān)管—退出”的全鏈條體系，全面規(guī)范辦學(xué)行為。統(tǒng)籌組織市管民辦學(xué)校年度檢查，各區(qū)100%完成民辦學(xué)校審批事項(xiàng)自查工作，形成“問題發(fā)現(xiàn)—整改落實(shí)—審核銷號(hào)”的閉環(huán)監(jiān)管體系。

　　（四）職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)

　　1.不斷強(qiáng)化政策保障。《廣州市職業(yè)教育促進(jìn)條例》公布施行。出臺(tái)《關(guān)于深化職業(yè)院校面向社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)收入激勵(lì)機(jī)制改革的通知》《廣州市綜合考核辦法（試行）》等產(chǎn)教融合、治理改革相關(guān)配套文件。

　　2.持續(xù)拓寬成才通道。成功設(shè)立廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)市屬職業(yè)本科“零”的突破。首次開展中本貫通試點(diǎn)，中高企協(xié)同長(zhǎng)學(xué)制人才培養(yǎng)試點(diǎn)招生計(jì)劃較去年翻倍。全年新增建設(shè)中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)中心15個(gè)。我市綜合高中試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)獲《人民日?qǐng)?bào)》專題報(bào)道。

　　3.加快深化產(chǎn)教融合。職業(yè)學(xué)校專業(yè)實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系中15個(gè)戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群和8個(gè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)100%對(duì)接。中高企協(xié)同長(zhǎng)學(xué)制人才培養(yǎng)試點(diǎn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域由去年的2個(gè)拓展到9個(gè)。推動(dòng)成立增城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、全國口腔衛(wèi)生健康行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家級(jí)軌道交通產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地正式運(yùn)行。

　　4.著力提升辦學(xué)質(zhì)量。廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院等2個(gè)首輪國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位以“優(yōu)”等次通過終期驗(yàn)收，入選第二批國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。以“優(yōu)秀”等次通過2024年省高水平中職學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收學(xué)校數(shù)全省第一。我市職業(yè)學(xué)校在2025年世界職業(yè)院校技能大賽中共斬獲世賽金獎(jiǎng)12個(gè)、銀獎(jiǎng)14個(gè)、銅獎(jiǎng)21個(gè)，在2024-2025學(xué)年省職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)102個(gè)、二等獎(jiǎng)159個(gè)、三等獎(jiǎng)187個(gè)。

　　5.重點(diǎn)改善辦學(xué)條件。通過整合資源、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、優(yōu)化師資隊(duì)伍等措施，目前全市納入達(dá)標(biāo)范圍的37所職業(yè)學(xué)校中，已達(dá)標(biāo)校增至35所，職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件整體達(dá)標(biāo)率達(dá)94.6%，超額完成“2025年底前不低于90%”的任務(wù)要求。

　　（五）高等教育內(nèi)涵發(fā)展

　　1.聚力提升高校辦學(xué)水平。在穗高校ESI全球前‰學(xué)科新增7個(gè)，累計(jì)32個(gè)；ESI全球前1%學(xué)科新增15個(gè)，累計(jì)160個(gè)；其中市屬高校新增2個(gè)ESI全球前1%學(xué)科，分別是廣州大學(xué)生物學(xué)與生物化學(xué)學(xué)科和香港科技大學(xué)（廣州）工程學(xué)學(xué)科。廣州醫(yī)科大學(xué)首次進(jìn)入軟科中國醫(yī)藥類大學(xué)排名前十，位列第八，較2024年提升4位。廣州航海學(xué)院獲批交通強(qiáng)國建設(shè)試點(diǎn)單位。香港科技大學(xué)（廣州）首次獲批2項(xiàng)青年科學(xué)基金項(xiàng)目（B類）。支持中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)等在穗高校開展集成電路科學(xué)與工程等14個(gè)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。

　　2.優(yōu)化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。支持和引導(dǎo)高校優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)急需緊缺專業(yè)建設(shè)。廣州大學(xué)新增智慧交通專業(yè)，廣州航海學(xué)院新增人工智能、軌道交通信號(hào)與控制、智慧交通、智能海洋裝備、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)，香港科技大學(xué)（廣州）新增4個(gè)本科專業(yè)（機(jī)器人工程、金融科技、微電子科學(xué)與工程、新能源科學(xué)與工程）、5個(gè)碩士項(xiàng)目（智能制造、碳中和與氣候變化、碳中和與綠色金融、計(jì)算藝術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工商管理）及1個(gè)博士項(xiàng)目（碳中和與氣候變化）。

　　3.加速提高科技成果轉(zhuǎn)化效能。全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（粵港澳大灣區(qū)）正式獲批建設(shè)，廣州3個(gè)分中心正式運(yùn)營。繼全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)6月在我市成功舉辦后，12月2025高校科技成果交易會(huì)又在我市圓滿舉辦，省委書記黃坤明、教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席科交會(huì)全體會(huì)議并講話，共同為高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（粵港澳大灣區(qū)）揭牌，本屆科交會(huì)吸引600多所高校報(bào)名攜3300余項(xiàng)科技成果參加，達(dá)成簽約項(xiàng)目1361 項(xiàng)，成果交易額達(dá)72.44億元，中央電視臺(tái)、《中國教育報(bào)》《南方日?qǐng)?bào)》《羊城晚報(bào)》《廣州日?qǐng)?bào)》等中央、省、市媒體給予大篇幅報(bào)道，社會(huì)反響熱烈。

　　4.全面增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。廣大產(chǎn)研鏈高校科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)服務(wù)四十余省市、機(jī)構(gòu)合作推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，4個(gè)以“廣大”命名的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大豆新品種累計(jì)為農(nóng)民增收10億元，推動(dòng)廣州大學(xué)建設(shè)穗港科創(chuàng)人才（智能機(jī)器人）實(shí)驗(yàn)班。廣州醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合研發(fā)并上市全球首個(gè)單藥3CL靶向新冠治療藥物（來瑞特韋片）、全球首個(gè)抗甲型流感PB2類新藥（昂拉地韋片）。支持市屬高校加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，在2025年中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽總決賽中，廣州大學(xué)和廣州醫(yī)科大學(xué)各獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)。香港科技大學(xué)（廣州）獲第50屆日內(nèi)瓦國際發(fā)明展1個(gè)特別大獎(jiǎng)，3個(gè)金獎(jiǎng)、1個(gè)銀獎(jiǎng)。市屬高校畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)情況保持穩(wěn)定。持續(xù)深化“雙百行動(dòng)”，花都、從化、增城與高校的50個(gè)結(jié)對(duì)共建項(xiàng)目全部開展。

　　（六）師資素質(zhì)持續(xù)提升

　　1.師德師風(fēng)建設(shè)抓深抓實(shí)。堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為教師培養(yǎng)的必修課。開展 “感動(dòng)廣州的優(yōu)秀教師”宣傳，“新時(shí)代羊城‘師·說’活動(dòng)”品牌效應(yīng)持續(xù)凸顯，全年開展師德宣講3497次，17.61萬名教師參加宣誓。嚴(yán)格落實(shí)師德違規(guī)“零容忍”，健全監(jiān)測(cè)、核處、責(zé)任追究一體化機(jī)制，累計(jì)開展警示教育5364場(chǎng)。

　　2.教師專業(yè)能力系統(tǒng)提升。實(shí)施分層進(jìn)階培訓(xùn)，推進(jìn)中小學(xué)“三類四階段”、中職“兩類四階段”進(jìn)階式培訓(xùn)，開展市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目42項(xiàng)，遴選558名市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，助力教師階梯式成長(zhǎng)。推進(jìn)中小學(xué)教師碩士研究生培育計(jì)劃與鄉(xiāng)村教師學(xué)歷提升培訓(xùn)，小學(xué)、初中、高中階段專任教師具有高一層次學(xué)歷占比持續(xù)高位提升；4名鄉(xiāng)村教師入選2025年廣東省薪火優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)資助計(jì)劃。全省學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)大幅提升，基礎(chǔ)教育類共獲特等獎(jiǎng)16項(xiàng)，位居全省首位。省中小學(xué)教師科研能力提升計(jì)劃立項(xiàng)重大項(xiàng)目32項(xiàng)，連續(xù)2年居全省首位。

　　3.教師資源配置精準(zhǔn)優(yōu)化。新教師引進(jìn)力度持續(xù)加大。認(rèn)真貫徹落實(shí)“百萬英才匯南粵”行動(dòng)計(jì)劃，赴北京、武漢開展廣州市教育系統(tǒng)校園招聘“優(yōu)才計(jì)劃”，共計(jì)簽約404人。教師調(diào)配機(jī)制統(tǒng)籌優(yōu)化。明確“市級(jí)統(tǒng)籌、以區(qū)為主、各方協(xié)同”的原則，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段每百名學(xué)生擁有1名區(qū)級(jí)以上骨干教師的學(xué)校100%全覆蓋。

　　4.教師治理保障不斷健全。數(shù)智賦能教師專業(yè)評(píng)價(jià)改革入選教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃綜合改革試點(diǎn)，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在全省深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革推進(jìn)會(huì)上交流。持續(xù)營造尊師重教良好氛圍，市主要領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)深入一線走訪慰問，推出“羊城新時(shí)代大先生”系列宣傳，廣州塔連續(xù)9年為教師亮燈。規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園管理，建立“負(fù)面清單+常規(guī)事項(xiàng)+白名單”管理機(jī)制，社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園白名單在2024年壓減61%基礎(chǔ)上，今年再壓減28.57%。教師待遇保障持續(xù)完善。全面落實(shí)中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于公務(wù)員的要求。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村教師補(bǔ)貼和民辦學(xué)校教師補(bǔ)助政策，2025年市區(qū)兩級(jí)財(cái)政共投入約1.1億元，惠及3018名農(nóng)村教師和6797名民辦學(xué)校教師。

　　（七）教育開放穩(wěn)步擴(kuò)大

　　1.持續(xù)筑牢大國外交前沿地建設(shè)根基。全力推進(jìn)“青年使者交流學(xué)習(xí)計(jì)劃”（YES項(xiàng)目），香港科技大學(xué)（廣州）PLACE夏令營項(xiàng)目、廣州開放大學(xué)法國留尼旺島高中生2025年春季游學(xué)項(xiàng)目均獲教育部立項(xiàng)。廣州國際友城大學(xué)聯(lián)盟新增成員校4所、友城高職聯(lián)盟新增成員校16所；新拓展8個(gè)國家教育合作，新締結(jié)國際姊妹學(xué)校33對(duì)，共171對(duì)，增幅歷年最高；新增廣州市教育國際化窗口學(xué)校13所，累計(jì)50所。

　　2.深度推進(jìn)粵港澳教育融合發(fā)展。廣州南沙民心港人子弟學(xué)校獲批成為廣州第二個(gè)、內(nèi)地第三個(gè)香港中學(xué)文憑考試（DSE）內(nèi)地試點(diǎn)考場(chǎng)并順利完成首考。新締結(jié)港澳姊妹學(xué)校48對(duì)，累計(jì)523對(duì)，數(shù)量居全國第一。2項(xiàng)案例被省南沙工委評(píng)為標(biāo)桿案例。廣州暨大港澳子弟學(xué)校、越秀區(qū)教育局獲評(píng)推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)表現(xiàn)突出集體，香港科技大學(xué)（廣州）校長(zhǎng)倪明選獲評(píng)推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)表現(xiàn)突出個(gè)人。共接待203批次約2.4萬余名香港師生來穗開展“公民與社會(huì)發(fā)展科”內(nèi)地考察等活動(dòng)，助推香港青少年切身感受大灣區(qū)蓬勃發(fā)展新機(jī)遇新動(dòng)能。

　　3.全面優(yōu)化涉外管理服務(wù)。出臺(tái)《廣州市推動(dòng)高中階段中外合作辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》，會(huì)同發(fā)改委、財(cái)政局核定公辦學(xué)校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目政府指導(dǎo)價(jià)。新增高中階段中外合作辦學(xué)項(xiàng)目6個(gè)，共20個(gè)，總數(shù)量居全省第一、全國前列。建設(shè)廣州市教育對(duì)外開放信息管理系統(tǒng)，創(chuàng)新外籍人員子女學(xué)校、港澳子弟學(xué)校全覆蓋年度檢查及教材審查工作。

　　（八）教育改革縱深推進(jìn)

　　1.完善高中階段學(xué)校考試招生制度。印發(fā)《2027—2029年深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見》《2027—2029年廣州市初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康科目考試實(shí)施意見》，從“調(diào)整計(jì)分科目分值、調(diào)整隨遷子女升學(xué)政策、優(yōu)化招生錄取批次設(shè)置、優(yōu)化體育中考標(biāo)準(zhǔn)”等四個(gè)方面進(jìn)一步完善高中階段學(xué)校考試招生制度，適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)和新需求。

　　2.全面推動(dòng)學(xué)校體育場(chǎng)館開放。出臺(tái)廣州市中小學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放實(shí)施辦法，全面推進(jìn)“試點(diǎn)先行”“一校一案”“供給改革”“智慧共治”“多點(diǎn)保障”等改革舉措，有效盤活學(xué)校體育場(chǎng)館資源。廣州市進(jìn)出校園管理系統(tǒng)體育場(chǎng)館預(yù)約小程序“校體通”，受到中央及省市媒體關(guān)注報(bào)道，微博平臺(tái)生成話題合計(jì)閱讀量達(dá)54.9萬，抖音平臺(tái)生成話題累計(jì)瀏覽量逾530萬，登上抖音廣州榜第5位，受到社會(huì)各界一致好評(píng)。

　　3.探索建立市屬公辦職業(yè)學(xué)校動(dòng)態(tài)生均撥款機(jī)制。會(huì)同市財(cái)政局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步完善市屬公辦職業(yè)教育學(xué)校預(yù)算內(nèi)生均撥款標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充通知》，2026年起將在局屬公辦中等職業(yè)學(xué)校、局屬預(yù)算單位的高等職業(yè)學(xué)校（含本科層次職業(yè)學(xué)校）中開展市屬公辦職業(yè)學(xué)校動(dòng)態(tài)生均撥款機(jī)制改革試點(diǎn)工作，探索建立預(yù)算撥款和績(jī)效激勵(lì)約束機(jī)制，推動(dòng)提升我市公辦職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力。

　　4.創(chuàng)新塑造教育數(shù)字化發(fā)展“新優(yōu)勢(shì)”。推進(jìn)AI與教育融合創(chuàng)新發(fā)展，出臺(tái)《關(guān)于深化廣州市人工智能與教育融合創(chuàng)新的若干措施（2025-2027年）》，成功舉辦“廣州市人工智能與教育融合創(chuàng)新暨國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用推廣活動(dòng)”。人工智能教育普及相關(guān)做法被收錄進(jìn)《2025年中國智慧教育白皮書》，并在2025年全球智慧教育大會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流分享。

　　5.全面深化教育幫扶。全年選派728名教師赴各地支教，我市東西部協(xié)作“組團(tuán)式”幫扶貴州畢節(jié)納雍五中校長(zhǎng)、天河區(qū)第八十九中學(xué)顧儉被評(píng)為貴州省先進(jìn)工作者，市第六中學(xué)被授予“連州市教育高質(zhì)量發(fā)展突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

　　（九）校園安全顯著提升

　　1.防范化解校園安全風(fēng)險(xiǎn)。突出抓好校園監(jiān)控、校車、消防、電動(dòng)自行車專項(xiàng)治理。全市學(xué)校全覆蓋建立實(shí)施事故隱患內(nèi)部報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)制度，累計(jì)排查整治重大隱患130個(gè)，相關(guān)做法獲市安委辦專刊推介。校園及周邊安全治理能力不斷提升。開展校園視頻監(jiān)控巡查整治專項(xiàng)行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校重點(diǎn)部位視頻監(jiān)控全覆蓋，累計(jì)督辦整改問題3259宗。聯(lián)動(dòng)政法、公安部門推動(dòng)外來人員入校統(tǒng)一歸口管理，推廣應(yīng)用“學(xué)校進(jìn)出口人員管理系統(tǒng)”。聯(lián)合公安部門深入開展校園安保隊(duì)伍全覆蓋培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)，累計(jì)組織最小應(yīng)急單元培訓(xùn)1020場(chǎng)，培訓(xùn)“小教員”1800人，最小應(yīng)急單元力量1.88萬人次。年度學(xué)生欺凌綜合治理持續(xù)發(fā)力。各區(qū)各校嚴(yán)格落實(shí)教育部學(xué)生欺凌“十項(xiàng)要求”和“廣州方案”，開展為期3個(gè)月的新一輪專項(xiàng)排查治理。累計(jì)制作廣州“護(hù)蕾”學(xué)生安全教育短片18期，觀看量超1400萬人次。突出信訪風(fēng)險(xiǎn)排查和領(lǐng)導(dǎo)包案化解深入推進(jìn)。“化解矛盾風(fēng)險(xiǎn)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”專項(xiàng)治理工作、信訪問題源頭治理“清源行動(dòng)”、化解攻堅(jiān)“夏季行動(dòng)”成效顯著，市區(qū)兩級(jí)教育類信訪量基本持平，集體訪同比批次下降17%、人次下降38%，全年未發(fā)生因信訪矛盾引發(fā)的個(gè)人極端行為。校園安全工作成效獲上級(jí)肯定。全國新疆班“兩混一共”工作培訓(xùn)研討會(huì)在廣州召開，我市辦班經(jīng)驗(yàn)做法獲全國推廣。1人獲評(píng)省“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。國家禁毒辦在廣州召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，觀摩推廣三元里小學(xué)“一脈三育”模式。越秀區(qū)教育局獲評(píng)2022-2024年度平安廣東建設(shè)先進(jìn)集體（全市共3個(gè)單位）。番禺區(qū)教育局獲評(píng)“2024年全省預(yù)防和治理未成年人違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)先進(jìn)單位”（全省教育系統(tǒng)唯一）。

　　2.全面筑牢校園衛(wèi)生健康工作底線。全力做好“兩熱”疫情防控，全市未發(fā)生大規(guī)模聚集性疫情。按新規(guī)落實(shí)中小學(xué)生健康體檢。視力、超重肥胖及營養(yǎng)不良、齲齒、脊柱彎曲異常等項(xiàng)目均納入監(jiān)測(cè)范圍，通過“廣州市學(xué)生健康檔案管理系統(tǒng)”建立電子健康檔案，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集、動(dòng)態(tài)追蹤和精準(zhǔn)反饋。加強(qiáng)兒童青少年近視防控工作。充分發(fā)揮綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會(huì)議制度機(jī)制作用，形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)動(dòng)的防控工作體系，出臺(tái)《廣州市健康促進(jìn)與教育工作激勵(lì)辦法》，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生健康促進(jìn)人員培訓(xùn)。常態(tài)化做好校園傳染病防控。重點(diǎn)加強(qiáng)校園常見傳染病預(yù)防預(yù)警，強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，形成工作合力。

2026年廣州教育工作要點(diǎn)

　　2026年是“十五五”開局之年，是教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃承上啟下的關(guān)鍵之年。總體要求是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察廣東、廣州系列重要講話重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)市委“1312”思路舉措，牢牢把握廣州“科技教育文化中心”的城市定位，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展，全力辦好人民滿意的教育，為中國式現(xiàn)代化廣州實(shí)踐貢獻(xiàn)教育力量。

　　重點(diǎn)抓好以下十個(gè)方面工作：

　　一、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展

　　1.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，認(rèn)真落實(shí)“第一議題”制度，進(jìn)一步健全局黨委統(tǒng)籌指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)黨建工作制度機(jī)制。牢固樹立和踐行正確政績(jī)觀。持續(xù)強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝，實(shí)施“凝心鑄魂”黨員教育培訓(xùn)提升行動(dòng)，不斷優(yōu)化黨員干部教育培訓(xùn)模式。

　　2.扎實(shí)做好中央聯(lián)動(dòng)巡視廣州市反饋意見整改工作。發(fā)揮局整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌指導(dǎo)作用，嚴(yán)格落實(shí)好整改方案，不打折扣落實(shí)落細(xì)，做到整改一項(xiàng)、銷號(hào)一項(xiàng)。注重將巡視整改和日常發(fā)現(xiàn)問題、審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題的整改有機(jī)結(jié)合，持續(xù)健全制度、堵塞漏洞，鞏固和擴(kuò)大整改成果。

　　3.不斷提升各級(jí)各類黨組織黨建工作水平。持續(xù)推進(jìn)市屬高校黨建工作全面提質(zhì)。實(shí)施高校黨建“創(chuàng)優(yōu)增效”行動(dòng)，深化市屬高校基層黨組織建設(shè)，推進(jìn)“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)。發(fā)揮高校綜合考核的導(dǎo)向作用，壓緊壓實(shí)黨建工作政治責(zé)任。持續(xù)深化中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革。實(shí)施中小學(xué)校黨建提質(zhì)行動(dòng)，完善“市—區(qū)—學(xué)校”立體化黨建工作制度機(jī)制。持續(xù)加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作。深化民辦教育行業(yè)黨委委員聯(lián)系點(diǎn)機(jī)制，促進(jìn)各民辦學(xué)校真正落實(shí)“雙向進(jìn)入、交叉任職”，扎實(shí)開展民辦教育及教育系統(tǒng)相關(guān)社會(huì)組織“兩個(gè)覆蓋”集中攻堅(jiān)。

　　4.持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持不懈做好政治監(jiān)督、日常監(jiān)督和專項(xiàng)監(jiān)督，從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問責(zé)。鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育成果，繼續(xù)加強(qiáng)專項(xiàng)整治工作，嚴(yán)肅查處教育領(lǐng)域突出問題，健全完善紀(jì)律教育長(zhǎng)效機(jī)制。開展局機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。突出糾治形式主義、官僚主義，持續(xù)落實(shí)中央和省市整治形式主義為基層減負(fù)規(guī)定，持續(xù)為基層松綁減負(fù)。強(qiáng)化制度治權(quán)，重點(diǎn)加強(qiáng)中小學(xué)校“一把手”監(jiān)督管理。推動(dòng)局屬單位配齊配強(qiáng)黨務(wù)干部，推動(dòng)基層紀(jì)委配齊配強(qiáng)專兼職紀(jì)檢干部，提高黨建干部履職能力。建設(shè)市教育系統(tǒng)廉政教育基地。

　　5.統(tǒng)籌推進(jìn)全市教育領(lǐng)域不當(dāng)牟利突出問題整治工作。規(guī)范教育領(lǐng)域權(quán)力運(yùn)行，一體推進(jìn)“三不腐”，聚焦“校園餐”、招標(biāo)采購、中小學(xué)招生和教輔、中小學(xué)校服、巧立名目亂收費(fèi)、學(xué)生研學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)等重點(diǎn)領(lǐng)域開展專項(xiàng)整治，推動(dòng)健全常態(tài)化治理體系。推進(jìn)食材采購監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)，總結(jié)推廣試點(diǎn)案例經(jīng)驗(yàn)，2026年底前實(shí)現(xiàn)全市公辦中小學(xué)校大宗食材集采集配全覆蓋。穩(wěn)慎推進(jìn)校服選購市場(chǎng)化工作，開展校服設(shè)計(jì)大賽，編制校服管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范性文件。

　　6.持續(xù)鞏固良好教育生態(tài)。堅(jiān)決整治招生亂象，多措并舉著力推動(dòng)教育生態(tài)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。研制基礎(chǔ)教育各學(xué)段招生工作市級(jí)規(guī)范性文件，印發(fā)2026年普通高中招生工作負(fù)面清單，規(guī)范自主招生，構(gòu)建“公平公正、規(guī)范有序、陽光透明”的招生工作體系。

　　二、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建“五育并舉”一體化育人體系

　　1.持續(xù)推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。要在講準(zhǔn)講會(huì)講到位的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量講好思政課，持續(xù)推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育部大中小學(xué)思政課一體化試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。落實(shí)好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)講思政課和學(xué)校黨組織書記、校長(zhǎng)上第一堂思政課工作。統(tǒng)籌推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，重點(diǎn)打造“思政講習(xí)堂”、“一門新思”、思政“三百”工程、“一區(qū)一品”專題思政金課等品牌。系統(tǒng)遴選本土紅色影視資源，整合抗戰(zhàn)遺址、改革案例等特色素材，構(gòu)建本土化思政課分級(jí)分類資源庫。建好用好校外實(shí)踐教育基地，打造“新時(shí)代面貌”“革命紅色”“優(yōu)秀傳統(tǒng)”“科創(chuàng)智造”“國防科工”“自然生態(tài)”“職業(yè)體驗(yàn)”“生命安全”8大主題300條校外綜合實(shí)踐線路。開展廣州市第一屆思政課教師教學(xué)技能大賽。

　　2.全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)各單位黨組織理論學(xué)習(xí)的監(jiān)督指導(dǎo)，全面提升基層黨組織理論學(xué)習(xí)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹《黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，對(duì)學(xué)校重要陣地嚴(yán)格規(guī)范管理，健全網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測(cè)、預(yù)警、聯(lián)合應(yīng)對(duì)處置機(jī)制，守好廣州校園意識(shí)形態(tài)安全“南大門”。

　　3.健全完善“全員育心”工作機(jī)制。實(shí)施中小學(xué)生陽光成長(zhǎng)計(jì)劃，聚焦心育、體育、美育工作出臺(tái)系列措施，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生身心健康發(fā)展基礎(chǔ)，構(gòu)建健康成長(zhǎng)支持網(wǎng)絡(luò)，營造學(xué)生陽光成長(zhǎng)全域關(guān)愛氛圍。落實(shí)落細(xì)《廣州市中小學(xué)生心理健康促進(jìn)條例》，建成中小學(xué)生心理健康發(fā)展中心，開通24小時(shí)中小學(xué)生心理輔導(dǎo)熱線，建立完善全市統(tǒng)一的中小學(xué)生心理健康服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)全體教師的分層分類培訓(xùn)，在中學(xué)全面實(shí)施“全員導(dǎo)師制”。推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)。

　　4.扎實(shí)推進(jìn)“五育并舉”。積極打造廣州特色的體育教育新范例，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃，充分利用“大課間”“小課間”開展體育活動(dòng)，舉辦各類體育項(xiàng)目“班級(jí)賽”“年級(jí)賽”等全員性體育比賽，形成“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、校校有特色、周周有比賽”的學(xué)校體育發(fā)展新樣態(tài)；研究制定新周期青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)工作方案，探索小學(xué)、初中、高中、大學(xué)相銜接的“一條龍”足球人才培養(yǎng)升學(xué)通道。辦好“羊城美育節(jié)”，推進(jìn)教育部學(xué)科美育教學(xué)改革試點(diǎn)工作，探索五育融合的“大美育”。堅(jiān)持“開門辦勞動(dòng)教育”，進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)課程規(guī)范化系統(tǒng)化實(shí)施，深化全國勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。

　　5.深化學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。落實(shí)校家社協(xié)同育人機(jī)制三年行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)校家社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)，力爭(zhēng)70%的學(xué)校建立“教聯(lián)體”。研制《廣州市家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)工作的考核辦法》《中小學(xué)各學(xué)段家庭教育工作指導(dǎo)手冊(cè)》《廣州市家長(zhǎng)教育素養(yǎng)提升計(jì)劃》，推動(dòng)校家醫(yī)社“四位一體”的學(xué)生心理健康服務(wù)體系建設(shè)。打造“15分鐘家庭教育服務(wù)圈”，建成涵蓋鎮(zhèn)街、片區(qū)、村居、學(xué)校等多樣態(tài)“教聯(lián)體”，形成“學(xué)校有特色、家庭有行動(dòng)、社會(huì)有資源” 的協(xié)同育人生態(tài)。加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)工作指導(dǎo)。

　　三、實(shí)施普通高中渡峰擴(kuò)優(yōu)計(jì)劃，促進(jìn)全域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

　　1.全力加強(qiáng)普通高中學(xué)位建設(shè)。加快健全與學(xué)齡人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源統(tǒng)籌機(jī)制，增加優(yōu)質(zhì)公辦高中學(xué)位供給。重點(diǎn)通過新改擴(kuò)建、增加班額、擴(kuò)大綜合高中、舊校區(qū)利用、鼓勵(lì)民辦高中擴(kuò)大公費(fèi)班，以及爭(zhēng)取省屬學(xué)校在廣州新建校區(qū)等措施，增加優(yōu)質(zhì)公辦高中學(xué)位供給。繼續(xù)加大超長(zhǎng)期特別國債、地方政府專項(xiàng)債等資金申請(qǐng)力度。2026年繼續(xù)新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位5萬座（含普通高中學(xué)位1.5萬座），繼續(xù)新增普通高中招生計(jì)劃1萬個(gè)以上。

　　2.加快推進(jìn)全域教育優(yōu)質(zhì)均衡。持續(xù)推動(dòng)全域創(chuàng)建國家學(xué)前教育普及普惠區(qū)、全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)，力爭(zhēng)2026全域申報(bào)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)國家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。進(jìn)一步優(yōu)化集團(tuán)化辦學(xué)工作意見，培育更多緊密型教育集團(tuán)，加大優(yōu)質(zhì)教育資源在外圍城區(qū)布局力度，持續(xù)加大市屬學(xué)校教育集團(tuán)輻射范圍，支持相對(duì)薄弱學(xué)校補(bǔ)短提升。實(shí)施市“百團(tuán)扶百校”基礎(chǔ)教育強(qiáng)基提質(zhì)幫扶行動(dòng)，落實(shí)好《廣州市環(huán)南昆山—羅浮山縣鎮(zhèn)村高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)方案》，推動(dòng)市域內(nèi)區(qū)域間教育優(yōu)質(zhì)均衡。

　　3.著力提升教育質(zhì)量。鞏固學(xué)前教育普及普惠水平，提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。研制我市初中學(xué)校全面提升行動(dòng)方案，完善市區(qū)校三級(jí)教研聯(lián)動(dòng)機(jī)制，整體提升初中學(xué)校辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，真正辦好老百姓家門口的好學(xué)校。優(yōu)化高中教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)高中階段學(xué)校多樣化特色發(fā)展。

　　4.加大特殊教育、專門教育保障力度。健全特殊教育體系，實(shí)現(xiàn)殘疾兒童少年從學(xué)前到高中全學(xué)段高質(zhì)量融合教育，推進(jìn)《廣州市特殊教育條例》立法。完善專門教育體系，優(yōu)化專門學(xué)校學(xué)位供給，推進(jìn)啟新學(xué)校二期改造工程建設(shè)，探索專門教育矯治課程建設(shè)。

　　5.引導(dǎo)規(guī)范民辦教育高質(zhì)量發(fā)展。立足區(qū)域教育發(fā)展需求科學(xué)規(guī)劃民辦高中布局，推動(dòng)形成民辦教育與公辦教育良性互補(bǔ)局面。分級(jí)分類開展民辦學(xué)校年度檢查、財(cái)務(wù)專項(xiàng)監(jiān)督檢查和專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查，引導(dǎo)和規(guī)范民辦教育發(fā)展。

　　6.持續(xù)鞏固“雙減”成果。繼續(xù)規(guī)范落實(shí)上級(jí)關(guān)于作業(yè)管理、日常考試管理的規(guī)定，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教研支撐，確保“減負(fù)不減質(zhì)”。推動(dòng)實(shí)施校內(nèi)課后服務(wù)提質(zhì)降費(fèi)工作，更好地滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化的教育需求。堅(jiān)持“政策不變、力度不減、深化改革、標(biāo)本兼治”，持續(xù)規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，督促指導(dǎo)各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守校外培訓(xùn)相關(guān)法律法規(guī)和“雙減”政策，依法依規(guī)辦學(xué)。

　　7.加強(qiáng)科學(xué)教育。完善全市協(xié)同推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育工作機(jī)制，制定我市加強(qiáng)科技教育教學(xué)工作指南，加強(qiáng)跨學(xué)科、工程技術(shù)和創(chuàng)新實(shí)踐能力教育。加大拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度，實(shí)施廣州科學(xué)教育“沃土計(jì)劃”“脫穎計(jì)劃”，打造至少5所科技特色普通高中，培育具備科學(xué)教育特色的中小學(xué)校不少于20所，探索建立市科學(xué)教育指導(dǎo)中心。持續(xù)推進(jìn)學(xué)校生態(tài)文明教育工作。

　　四、增強(qiáng)高等教育綜合實(shí)力，提升教育對(duì)科技和人才的支撐作用

　　1.深化高等教育綜合改革。持續(xù)引導(dǎo)市屬高校分類發(fā)展。推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)，提升高等教育綜合實(shí)力。圍繞國家重大區(qū)域戰(zhàn)略需求及廣州產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，引導(dǎo)高校優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，布局急需緊缺學(xué)科專業(yè)，打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)，深化人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求的創(chuàng)新人才。組織市屬高校開展“有組織科研+有組織轉(zhuǎn)化”，給予青年科技人才持續(xù)穩(wěn)定的支持。

　　2.提升高校科技成果轉(zhuǎn)化效能。加快建設(shè)全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（粵港澳大灣區(qū)），指導(dǎo)各分中心對(duì)接更多高校團(tuán)隊(duì)入駐，組織推進(jìn)教育部工程研究中心建設(shè)，促進(jìn)更多高校科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。積極爭(zhēng)取全國首個(gè)國家交叉學(xué)科中心落地廣州。支持市屬高校試點(diǎn)推廣“新工科”教育改革，支持試點(diǎn)高校依托全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（粵港澳大灣區(qū)）智能出行分中心開展師生共創(chuàng)。

　　3.深化校市合作。加強(qiáng)在穗高校資源統(tǒng)籌共享，重點(diǎn)圍繞科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求協(xié)同育人，將教育教學(xué)過程深度融入重大科技任務(wù)組織實(shí)施全過程和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新全流程，探索拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式。

　　4.做好市屬高校畢業(yè)生就業(yè)工作。強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，組織市屬高校參加“百萬英才匯南粵”招聘活動(dòng)，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生的高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　五、深化產(chǎn)教融合，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系

　　1.優(yōu)化職業(yè)學(xué)校結(jié)構(gòu)布局。持續(xù)整合優(yōu)化資源，強(qiáng)化中職基礎(chǔ)性作用，推動(dòng)高職差異化、特色化發(fā)展，擴(kuò)大職業(yè)本科學(xué)校和高水平職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，促進(jìn)市屬高、中職學(xué)校在貫通培養(yǎng)、教育教學(xué)、資源共享等領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展。

　　2.不斷拓寬學(xué)生成才通道。強(qiáng)化廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，支持有條件的市屬高職院校申辦職業(yè)本科。爭(zhēng)取將中本貫通試點(diǎn)項(xiàng)目增加到6個(gè)以上，將中高企協(xié)同長(zhǎng)學(xué)制人才培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目增加到18個(gè)以上，中職升學(xué)率提升至70%以上。深化綜合高中試點(diǎn)，推動(dòng)出臺(tái)《廣州市關(guān)于推進(jìn)綜合高中建設(shè)的工作指引（暫定名）》。

　　3.優(yōu)化產(chǎn)教融合發(fā)展機(jī)制。推動(dòng)落實(shí)《廣州市職業(yè)教育促進(jìn)條例》，推動(dòng)建立“兩報(bào)告、一目錄”制度（產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)調(diào)整報(bào)告、行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)報(bào)告、職業(yè)教育重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)目錄），完善專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。建強(qiáng)一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體，做優(yōu)一批行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。

　　4.著力提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。持續(xù)優(yōu)化市屬高職院校綜合考核指標(biāo)體系和市中職學(xué)校“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，實(shí)施差異化生均撥款和績(jī)效激勵(lì)機(jī)制。推進(jìn)國家“雙高計(jì)劃”、省高水平職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取省域高水平高職院校建設(shè)（培育）單位、省高水平中職學(xué)校建設(shè)單位全部通過省級(jí)驗(yàn)收。

　　六、加快智慧教育創(chuàng)新發(fā)展，塑造教育數(shù)字化發(fā)展新優(yōu)勢(shì)

　　1.深化人工智能與教育融合創(chuàng)新。深入實(shí)施《關(guān)于深化廣州市人工智能與教育融合創(chuàng)新的若干措施（2025-2027年）》，推動(dòng)中小學(xué)人工智能課程教學(xué)深化創(chuàng)新，建立廣州市中小學(xué)人工智能教育指導(dǎo)中心，深入開放人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的場(chǎng)景應(yīng)用，促進(jìn)人工智能賦能教育教學(xué)全流程應(yīng)用。深入探索人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，強(qiáng)化廣州市中小學(xué)人工智能教育應(yīng)用規(guī)范指引，引導(dǎo)師生科學(xué)規(guī)范使用生成式人工智能。

　　2.加強(qiáng)教師人工智能技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)培訓(xùn)。啟動(dòng)“數(shù)智教師成長(zhǎng)計(jì)劃”，將人工智能應(yīng)用納入教師繼續(xù)教育必修課，開展“匯智坊·每周30分鐘”分享活動(dòng)，推進(jìn)教師生成式人工智能應(yīng)用能力提升。深入實(shí)施數(shù)智賦能教學(xué)“十百千萬”人才培養(yǎng)工程，加強(qiáng)教師人工智能技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)，推動(dòng)大規(guī)模因材施教和創(chuàng)新性教學(xué)，培育數(shù)智賦能教學(xué)骨干，推動(dòng)教師發(fā)展中心向“數(shù)智化+專業(yè)化”轉(zhuǎn)型。

　　3.推廣應(yīng)用“1+N”校園安全管理系統(tǒng)。試點(diǎn)并推動(dòng)各區(qū)和學(xué)校推動(dòng)技防設(shè)施智能化升級(jí)換代，構(gòu)建覆蓋各級(jí)各類學(xué)校集預(yù)防、監(jiān)測(cè)、預(yù)警、處置于一體的高效、智能、聯(lián)動(dòng)的校園智能化安防體系。

　　七、實(shí)施師資隊(duì)伍鑄魂強(qiáng)師計(jì)劃，夯實(shí)教育高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)

　　1.實(shí)施師德涵養(yǎng)鑄魂行動(dòng)。堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為教師培養(yǎng)的必修課，健全新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)教育家精神融入教師培養(yǎng)全過程。持續(xù)做強(qiáng) “感動(dòng)廣州的優(yōu)秀教師” “新時(shí)代羊城‘師·說’活動(dòng)”等品牌活動(dòng)，建強(qiáng)市級(jí)師德師風(fēng)宣講團(tuán)。嚴(yán)格執(zhí)行師德違規(guī)“零容忍”機(jī)制，健全監(jiān)測(cè)、核處、追責(zé)一體化體系，筑牢教師隊(duì)伍準(zhǔn)入“防火墻”。

　　2.強(qiáng)化教師培訓(xùn)培養(yǎng)。優(yōu)化中小學(xué)“三類四階段”、中職“兩類四階段”培訓(xùn)模式，推進(jìn)教師發(fā)展中心內(nèi)涵建設(shè)，高質(zhì)量推進(jìn) “羊城菁英校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”等校長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目。加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施“教師學(xué)歷提升專項(xiàng)計(jì)劃”，深化中職“雙師型”教師培養(yǎng)，2026年推動(dòng)“雙師型”教師占比達(dá)85%。

　　3.優(yōu)化師資資源配置。建立公辦中小學(xué)編制動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，強(qiáng)化編制資源對(duì)教育教學(xué)工作的支撐保障，服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展。建立“學(xué)齡人口—學(xué)位—師資”三維預(yù)警模型，持續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村教師學(xué)歷提升計(jì)劃與環(huán)“兩山”引領(lǐng)區(qū)碩士研究生專班，建立“銀齡教育人才庫”，擴(kuò)大區(qū)級(jí)骨干教師培育規(guī)模，推動(dòng)骨干校長(zhǎng)教師交流占比不低于30%。貫徹落實(shí)“百萬英才匯南粵”行動(dòng)計(jì)劃，通過校園招聘“優(yōu)才計(jì)劃”進(jìn)一步充實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍。

　　4.健全現(xiàn)代教師管理體系。完善教師專業(yè)發(fā)展監(jiān)測(cè)體系，深入推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃綜合改革試點(diǎn)工作，制定《廣州市數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)方案》，構(gòu)建教師“數(shù)字畫像”與智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)，完善“智能采—畫像生成—精準(zhǔn)賦能”閉環(huán)。持續(xù)完善教師減負(fù)長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)控社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園。構(gòu)建教師心理健康支持服務(wù)體系，強(qiáng)化教師待遇保障與人文關(guān)懷，營造全社會(huì)尊師重教良好生態(tài)。

　　八、擴(kuò)大高水平教育對(duì)外開放，提升廣州城市國際影響力

　　1.建設(shè)基礎(chǔ)教育對(duì)外開放高地。啟動(dòng)高中階段中外合作辦學(xué)項(xiàng)目首輪評(píng)估。探索我市中小學(xué)出海辦學(xué)的科學(xué)路徑。加強(qiáng)匈中雙語學(xué)校“廣州班”建設(shè)。深入實(shí)施教育國際化窗口學(xué)校建設(shè)工程，建設(shè)不少于 20所教育國際化窗口學(xué)校。優(yōu)化完善廣州市教育對(duì)外開放信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全市教育系統(tǒng)外籍教師線上“雙報(bào)備”。舉辦“匯聚灣區(qū)未來同行—人文交流小使者嶺南體驗(yàn)營”“中外人文交流小使者”全國總展示等中外青少年交流活動(dòng)。新增締結(jié)不少于10 對(duì)國際姊妹學(xué)校。

　　2.促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)教育融合發(fā)展。配合做好2026年香港中學(xué)文憑考試（DSE）內(nèi)地考場(chǎng)工作，服務(wù)大灣區(qū)內(nèi)地城市更多港澳考生。支持港澳子弟學(xué)校建設(shè)發(fā)展，鼓勵(lì)我市更多中小學(xué)（幼兒園）加入 “粵港澳姊妹學(xué)校交流計(jì)劃”“粵港姊妹園學(xué)習(xí)圈”，擴(kuò)大與港澳締結(jié)姊妹學(xué)校（園）規(guī)模，創(chuàng)新穗港澳臺(tái)青少年學(xué)習(xí)營等品牌項(xiàng)目，持續(xù)做好香港“公民與社會(huì)發(fā)展科”學(xué)生赴內(nèi)地考察我市線路接待保障工作。

　　3.鼓勵(lì)高校積極參與全球治理。擦亮“留學(xué)廣州”品牌，支持國際友城大學(xué)聯(lián)盟、國際友城職教聯(lián)盟有序擴(kuò)大新成員，打造特色交流項(xiàng)目。穩(wěn)步擴(kuò)大國際中文學(xué)習(xí)者數(shù)量，爭(zhēng)取國際組織在我市高校設(shè)立學(xué)術(shù)中心。推動(dòng)我市高校積極參與“青年使者交流學(xué)習(xí)計(jì)劃（YES項(xiàng)目）”。

　　4.支持職業(yè)教育揚(yáng)帆出海。服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，推動(dòng)職業(yè)院校在海外建設(shè)“中文+技能”培訓(xùn)基地，擴(kuò)大對(duì)外開展技能輸出培訓(xùn)的規(guī)模和治理，支持職業(yè)院校牽頭制定“數(shù)字商貿(mào)”“粵菜烹飪”等領(lǐng)域國際職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)。推動(dòng)新增1個(gè)“嶺南工匠學(xué)院”、1個(gè)海外職業(yè)教育工作站。

　　九、織密校園安全“防護(hù)網(wǎng)”，以常態(tài)化閉環(huán)管理護(hù)航教育前行

　　1.持續(xù)強(qiáng)化校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控和專項(xiàng)治理。修訂市級(jí)涉校涉生安全應(yīng)急預(yù)案和工作指引，深化防溺水、防欺凌、消防安全、交通及校車安全、校園周邊環(huán)境安全等專項(xiàng)治理。強(qiáng)化矛盾風(fēng)險(xiǎn)和隱患排查治理，健全重大隱患“掛牌督辦—整改銷號(hào)—回頭看”閉環(huán)機(jī)制和部門聯(lián)動(dòng)校園安全隱患協(xié)作檢查、信息共享、協(xié)同處置等工作機(jī)制。健全落實(shí)“1530”等學(xué)校安全教育機(jī)制，部門協(xié)同制作“護(hù)蕾（第三季）”安全宣傳教育活動(dòng)。

　　2.堅(jiān)持開展信訪維穩(wěn)輿情風(fēng)險(xiǎn)源頭治理。以信訪問題“六源治理”為切入點(diǎn)，重點(diǎn)推進(jìn)信訪工作法治化建設(shè)，持續(xù)推動(dòng)預(yù)防、受理、辦理、監(jiān)督追責(zé)、維護(hù)秩序“五個(gè)法治化”再升級(jí)。堅(jiān)持涉穩(wěn)風(fēng)險(xiǎn)排查常態(tài)化、重點(diǎn)人員管理精準(zhǔn)化、矛盾糾紛化解制度化，努力實(shí)現(xiàn)信訪總量持續(xù)下降、矛盾一次性化解率上升、社會(huì)穩(wěn)定“八個(gè)不發(fā)生”工作目標(biāo)。

　　十、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)服務(wù)保障

　　1.增強(qiáng)教育強(qiáng)市建設(shè)的社會(huì)協(xié)同力。充分發(fā)揮市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實(shí)作用，全方位用好各類臨時(shí)工作機(jī)構(gòu)平臺(tái)，加大教育重難點(diǎn)工作的協(xié)調(diào)落實(shí)力度。以有城鄉(xiāng)接合部的行政區(qū)為突破口，推動(dòng)建立廣泛覆蓋的教育工作協(xié)同機(jī)制，形成“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、屬地管理”的“大教育”工作格局，持續(xù)增加教育的社會(huì)協(xié)同力。

　　2.高標(biāo)準(zhǔn)編制“十五五”規(guī)劃。深刻把握教育“三大屬性”，聚焦教育強(qiáng)國“六大特質(zhì)”“八大體系”，對(duì)標(biāo)對(duì)表教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要和三年行動(dòng)計(jì)劃、教育強(qiáng)省建設(shè)意見等，廣泛征求意見，堅(jiān)持高站位、高標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)科學(xué)謀劃廣州教育“十五五”時(shí)期各項(xiàng)重點(diǎn)工作，按市政府有關(guān)工作要求，編制印發(fā)廣州教育“十五五”規(guī)劃。

　　3.建強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。全面深入統(tǒng)籌干部隊(duì)伍建設(shè)，深化干部工作“深調(diào)研”成果運(yùn)用，強(qiáng)化干部隊(duì)伍儲(chǔ)備，持續(xù)推動(dòng)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)。加大復(fù)合型專業(yè)化干部選配力度，持續(xù)提升領(lǐng)導(dǎo)班子專業(yè)化水平。精簡(jiǎn)和優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法，充分發(fā)揮激勵(lì)作用。持續(xù)加強(qiáng)干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)干部的關(guān)心關(guān)愛。

　　4.多措并舉保障教育投入。按照輕重緩急安排資金，根據(jù)預(yù)算執(zhí)行情況及時(shí)盤活資金，調(diào)整資金安排思路，注重發(fā)揮市對(duì)區(qū)教育轉(zhuǎn)移支付資金引導(dǎo)作用，區(qū)級(jí)支出責(zé)任的常規(guī)性補(bǔ)助資金逐步退出。統(tǒng)籌保障基本公共教育服務(wù)需求及各項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目投入，落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入“兩個(gè)只增不減”目標(biāo)，充分發(fā)揮教育財(cái)務(wù)支撐、助力和引導(dǎo)作用。

　　5.加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督。持續(xù)開展局屬單位經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，對(duì)市管民辦學(xué)校開展民辦教育政策落實(shí)情況專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查，開展內(nèi)部審計(jì)工作專項(xiàng)檢查。加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍的培養(yǎng)，提高內(nèi)部審計(jì)隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和解決問題的能力。

　　6.深化教育幫扶工作。繼續(xù)聚焦各受援地教育發(fā)展核心需求，持續(xù)深化教育幫扶資金、項(xiàng)目、人才等多維度支援幫扶，增強(qiáng)受援地教育發(fā)展自我“造血”能力。

　　公開方式：主動(dòng)公開

　　廣州市教育局辦公室    2026年2月14日印發(fā)